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Sgen + : pour un suivi de carrière efficaceadhesion02

1° - Mouvement 2016 : déclaration liminaire

Monsieur le directeur Académique,

Le Sgen-CFDT tient en premier lieu à souligner la qualité de l'écoute des personnels du bureau du mouvement ainsi que la qualité des documents fournis.

Permettez-nous cependant de déplorer, une nouvelle fois, que le barème du mouvement ne prenne pas en compte les enfants à charge, et notamment les enfants en bas-âge .Cela impacte directement l’investissement et les conditions de travail des collègues dans les équipes, et donc les élèves.
La prise en compte des enfants dans le barème, dans des proportions restant à définir, nous apparaît en effet être une mesure de simple bon sens, tant pour l’intérêt des collègues que celui du service.

Nous constatons par ailleurs que, d’année en année, de nombreux collègues sont dans l'obligation d'attendre d’avoir jusqu'à 10 ou 15 ans d’ancienneté pour obtenir un poste à titre définitif dans certains secteurs. Cela peut engendrer de la démotivation et du désarroi. Il nous apparaît indispensable de porter à votre connaissance la souffrance de ces collègues.

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IASE à 1 200 € dès Septembre 2016 !

ISAE : la victoire de la méthode CFDT au bénéfice de tous les professeurs des écoles



Lors de la clôture des journées de la refondation, l'annonce par le premier ministre de l'augmentation de l'ISAE à 1 200 € en septembre 2016 est l'aboutissement d'une revendication d'équité portée par la CFDT depuis plus de 20 ans avec son projet d'un corps unique d'enseignants.

L'engagement du Sgen-CFDT par la négociation, la signature d'un protocole d'accord en mai 2013, la construction d'un rapport de force et le rappel incessant de l'inéquité indemnitaire entre les enseignants ont été décisifs pour cette victoire historique.

L'ISAE à 1 200 € est plus qu'une mesure de revalorisation des professeurs des écoles, c'est une mesure de justice sociale. Il n'est pas normal que les professeurs des écoles et leur collègues du secondaire, recrutés au même niveau de diplôme, contribuant également à la réussite du service public d'éducation, ne bénéficient pas de la même rémunération. Le protocole catégoriel de mai 2013 que le Sgen-CFDT a porté et signé avec le ministère de l'EN a apporté une juste réponse à cette demande d'équité. La signature du ministre de l'Éducation Nationale de l'époque engageait moralement cette législature, en cohérence avec la priorité au primaire affichée par la loi de refondation. Le gouvernement ne pouvait pas en remettre l'aboutissement au-delà de ce mandat.

Cependant, cette mesure ne constitue qu'un élément du rattrapage nécessaire à la résorption de l'inéquité entre les personnels enseignants. D'autres éléments en sont la source.
Ainsi le Sgen-CFDT continue de revendiquer :

  • l'octroi de l'ISAE à tous les PE quelle que soit leur fonction,
  • la possibilité de départ à la retraite dès l'ouverture des droits et pas seulement à la fin de l'année scolaire,
  • un déroulement de carrière identique à celle des enseignants du second degré (taux d'accès à la Hors-Classe à 7% au lieu de 4,5%).


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Augmentation de l'ISAE (1°)

Pourquoi cette augmentation est-elle indispensable ?
À même métier et même niveau de recrutement, même rémunération. Pour diminuer l’inéquité de rémunération, l’Isae doit être au même niveau que l’Isoe.


et l’organisation majoritaire, où était-elle ?
Sans engagement, sans signature et en dénigrant l’avancée obtenue, le Snes et le Snuipp ont joué contre les personnels.
L’organisation majoritaire considérait que l’Isae n’était pas un sujet digne d’intérêt et que sa création n’apportait rien.
Nous nous réjouissons que ces organisations reconnaissent enfin, aujourd’hui, que l’Isae est un progrès concret pour les personnels.

La méthode cfdt donne des résultats :

• La CFDT privilégie le dialogue social et la négociation pour obtenir avec vous des résultats concrets. la création de l’isae et son augmentation sont la preuve que l’engagement du ministère en 2013 oblige le gouvernement à l’aligner maintenant sur l’Isoe. c’est un gain immédiat pour les professeurs des écoles.

• Le Sgen-CFDT se réjouit de ce rattrapage, mais sera vigilant quant aux modalités et au calendrier de mise en œuvre, il veillera particulièrement à ce que tous les professeurs des écoles puissent en bénéficier.

• Le Sgen-CFDT continue de revendiquer l’augmentation du taux de promotions et la possibilité de départ à la retraite au moment de l’ouverture des droits, suivant les mêmes modalités que celles qui prévalent pour les enseignants du second degré.

Historique ISAE en cliquant sur notre tract ci-dessous ou ici

Historique ISAE en 6 diapositives plus complète que le tract en cliquant ici

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